老师在么？我想问一下自考大专，想报中级考试，是按大专证算年限，还是按会计上岗证算年限呀 老师在么？我想问一下自考大专，想报中级考试，是按大专证算年限，还是按会计上岗证算年限呀[]

按会计上岗证算
@梦舞馨扬:多谢
按会计证算
@大脸猫1441798003:不客气
按两者时间最短的卡
按从业证注册年限（要有注册单位）
@财务陈:什么是注册单位？需要单位盖章？还是什么意思
报名表是需要单位盖公章

用友T3标准版选完账套进入时提示 ActiveX部件不能创建对象（429）用 429.bat处理一下还是提示 用友T3标准版选完账套进入时提示 ActiveX部件不能创建对象（429）用 429.bat处理一下还是提示[]

您好！这个报错一般是因为系统原因导致dll文件被反注册导致的错误，备份账套；在服务社区-更多，工具下载中下载：数据库Sa口令清除及T3注册组件工具
http://support.chanjet.com/main/supportgongju重新注册dll文件，然后再使用软件

检测数据表字段非法字符工具

软件描述： 检测数据表字段非法字符

功能特性： 检测数据表字段非法字符

 下载：

T1客显设置工具

功能特性：pos机自带客显设置通过软件不能正常显示，则使用该自定义客显进行设置

用友网络荣获首批信息系统运维服务一级资质用友网络荣获首批信息系统运维服务一级资质 用友网络科技股份有限公司（以下称“用友网络”）于9月15日荣获中国电子信息行业联合会（以下称“电子联合会”）颁布的《信息系统集成及服务资质运行维护分项资质》（壹级），成为15家首批获得壹级资质的企业。
该资质是为适应信息系统集成技术和市场的发展要求，便于企业选择信息系统运行维护服务提供商，是对信息系统运维服务提供商的综合实力体现及行业内的最高认可。该资质由电子联合会组织对企业的业绩、运维体系、技术实力、团队能力等方面进行全方位考量，对企业进行评级（共四级，一级最高）。
用友网络一直致力于在IT服务领域不断创新，结合云计算、大数据、互联网+等理念在服务O2O模式的基础上，为客户提供服务运营管理咨询、产品支持服务、驻场服务、应用优化服务、IT专业技术服务、培训服务和iSM 运维服务管理平台等服务。

 3月3号会计从业资格考试取消的消息从财政部官网发出，一下子就引起了重大关注，还一度占据了微博热搜头条！会计从业资格考试取消，很多人都在想辛辛苦苦备考一场，是不是白忙活了？想转行的或非会计专业的还能进入财会行业吗？已取得的会计证还有用吗？

 据财政部消息，因取消会计从业资格涉及到修订《会计法》，需要依照法定程序提请全国人民代表大会常务委员会修订相关法律规定。目前，会计司正积极配合有关部门推进《会计法》的修订工作。 会计从业资格考试将被取消，会计行业入门或提高至会计初级职称亦或降低至无门槛，我们就静待修订后的《会计法》出台吧！

阿里巴巴客户关系管理分销产品的关联宝贝怎么上传到淘宝 _0阿里巴巴客户关系管理分销产品的关联宝贝怎么上传到淘宝''
把宝贝地址复制下来，放到“非丫数据包处理大师”地址框里面，制作成淘宝助理数据包，然后用淘宝助理上传到淘宝店就可以了。

用友其他7.2版本下登录提示“请使用系统维护工具修复数据库”其他7.2版本下登录提示“请使用系统维护工具修复数据库”

其他-7.2版本下登录提示“请使用系统维护工具修复数据库”

去哪里找销售管理案例的案例 去哪里找销售管理案例的案例''

现金流量表 递延所得税资产

用友财务软件现金流量表设置方法如下：

①增加现金流量项目：依次点击“基础设置”-“财务”-“项目目录”，打开项目档案，如下图：

用友U8其他银行工资发放中要求身份证号码U8其他银行工资发放中要求身份证号码

U8其他-银行工资发放中要求身份证号码

用友U8其他在执行产成品成本分配时出错，原有金额标题变为数字_0U8其他在执行产成品成本分配时出错，原有金额标题变为数字

U8其他-在执行产成品成本分配时出错，原有金额标题变为数字

从应用视角研究管理会计课程的有效性教学从应用视角研究管理会计课程的有效性教学

　　管理会计是从传统会计中分离出来的、与财务会计并列的、一门独立的经济管理的应用学科，其职能在于预测经济前景、参与经济决策、 规划经营目标、控制经济过程、考评经营业绩，伴随管理理论的产生而形成，随着科技进步和现代化管理水平的提高而发展，是社会经济发展的产物。管理会计课程，是当前高校会计专业的一门必修课程，是现代会计教育的一门核心专业课程。

　　一、问题的提出
　　1.美国会计教育的启示
　　管理会计起源于美国，美国对会计教育的研究处于国际领先地位，其会计教育的研究理论与实践，在世界各国会计教学中起着引领作用。美国会计教育改革委员会指出：“学校会计教学的目的，不在于训练学生在毕业时即成为一名专业人员，而在于培养他们未来成为一名专业人员应有的素质。”对会计教学来说，最为关键的目标并不在于让学生掌握多少知识，而在于培养他们终生学习的能力。可见，一个好的会计教师应该帮助学生了解会计之原因及其处理之方法，培养学生组织问题、确认问题及其相互关系，并推论其可能答案的能力。那么，会计教育就需要进行适时研究，会计教学必须跟上社会经济环境的变化，培养学生满足会计职业发展的需求，以实现课程教学的有效性。
　　2.我国企业应用的思考
　　管理会计是20世纪七十年代末引进的，三十年来没有在我国得到广泛的应用与推广，在企业的实际作用很不明显，没有真正解决企业改善管理所急需解决的问题，企业缺乏应用管理会计的意愿和要求。这种现象引起管理会计理论研究者的极大困惑，探究其教育教学源头，可能管理会计教材和教学两个方面都有较大的影响。我国的管理会计教材绝大多数仅限于对国外著作的翻译，基本上停留于纯理论的探讨，很多专门技术和方法可操作性差，在中国没有用武之地，不具有应用的针对性。另外，管理会计教学侧重讲授管理会计的基本理论和基本方法，忽视对管理会计实务的分析，普遍缺少对我国管理会计经典案例的分析。改变管理会计在我国难以推广和应用的现状，必须对管理会计教育教学进行根本性的改革，促进管理会计课程教学的有效性。

集团企业内部控制体系的构建集团企业内部控制体系的构建

　　摘要：本文将全面预算管理同内部控制体系建设有机地结合起来，以某集团作为研究案例，系统地论述如何通过全面预算管理构建企业的内部控制体系。全面预算管理作为一种有效的管理控制方法可以很好地解决企业的内部控制问题。
　　关键词：集团;内部控制;预算管理

　　随着市场经济的发展，企业内部控制作为一种价值控制和综合控制，已成为现代企业管理的重要环节。如何强化内部控制机制，成为当前我国企业管理改革和发展中亟待解决的问题。特别是在后金融危机时代，研究如何建立一套行之有效的企业内部控制体系，加强我国企业的内部控制具有重要的现实意义。

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无形资产
@斌哥有颗玻璃心V:有收入正常核算入主营业务收入，它的主营业务成本都包括什么呢？
@躲在阳光下:研发部门的人员工资和所有与研发有关的软硬件支出都可以计入主营业务成本
都计入主营业务成本里，研发软件形成的无形资产价值怎么核算？