你好，我的T3登录上去后显示“营改增“界面就死机了，T3软件死机，电脑其他能动。这里有几个账套，有的账套不会弹出营改增“界面，就可以用，有的弹出来就不能用。同一个账套，有的14年的就不会弹可以用，15年的就会弹出来用不了，什么原因？ _0你好，我的T3登录上去后显示“营改增“界面就死机了，T3软件死机，电脑其他能动。这里有几个账套，有的账套不会弹出营改增“界面，就可以用，有的弹出来就不能用。同一个账套，有的14年的就不会弹可以用，15年的就会弹出来用不了，什么原因？[]

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#会计考试#我想问问今年考初级的教材改版了没有？看去年的教材会有什么影响？ #会计考试#我想问问今年考初级的教材改版了没有？看去年的教材会有什么影响？[]

或多或少应该有点小变化吧
具体的要等报完名之后，新教材出来才知道[/微笑]
现在还不知道教材变成什么样呢
@赵树峰:新教材出来，老师们能出个新老教材对比的视频就好了，好期待[/可爱]
@指尖微凉jun:有道理，时间充裕可以做一个[/可爱]

T6存货总帐重算工具

由于存货总账有问题，导致单据没有记账或年结到下个年度的期初数据错误。

T3升级问题工具之降级处理

功能特性：升级报错时使用此功能将数据降级再重新升级。

 近几年，各种宫斗剧火爆，《甄嬛传》《芈月传》等等都脍炙人口，许多人经常打趣自己像某个人物，若是在古代能活到第几集。让人不禁想起，会计职场又何尝不是一场宫斗，每天要察言观色，明了领导的内心，就像后宫谁也不敢惹皇后一样。但当你坐上领导位置的时候，盯着你的眼睛就会很多，稍有不慎就会被取代。就像后宫的嫔妃一样，就算坐上了皇后的位置也要时刻担心有没有人觊觎。

互联网在商业领域的成功，正在对制造、医疗、教育等传统行业产生直接的倒逼效应。李克强总理在政府工作报告中正式提出制定“互联网+”行动战略，意在通过互联网化，带动企业商业和管理创新。

那么，互联网+的实质是什么呢？互联网在商业领域取得成功的关键特性，如何在大型集团企业中进行贯彻，推动企业现代化建设，从而形成一体化管控？信息化特别是企业互联网化能否帮助企业实现管理创新、改善管理效率，最终提升企业的竞争力？实现向互联网转型已经成为企业当下最重要的课题之一，也是企业CIO们思考和关注的焦点之一。

大家好，请问我们公司想变更固定资产折旧年限有什么具体操作呢？ _2大家好，请问我们公司想变更固定资产折旧年限有什么具体操作呢？之前代账公司做的是电脑10年，桌椅5年折旧，我们公司以后买电脑想直接折旧，怎么操作呢？非常感谢

电脑3年，在本期补提折旧，不满3年的后期按3年折旧

T+用积分换礼品，兑换规则设置后怎么操作啊？顾客怎么兑换？ T+用积分换礼品，兑换规则设置后怎么操作啊？顾客怎么兑换？[]

使用 积分兑换礼品 功能菜单。
@畅捷支持侯椿寳:哦，这个只能在网页操作啊，不能在POS端操作啊？
不是在pos端操作的。

固定资产 现金流量表

用友财务软件现金流量表设置方法如下：

①增加现金流量项目：依次点击“基础设置”-“财务”-“项目目录”，打开项目档案，如下图：

用友u8有预记账功能吗 用友u8有预记账功能吗''

用友U8其他转年度数据错误,提示非法删除档案U8其他转年度数据错误,提示非法删除档案

U8其他-转年度数据错误,提示非法删除档案

这个是需要到哪里去设置一下参数吗？怎样修改呢 这个是需要到哪里去设置一下参数吗？怎样修改呢

您这是默认了普通销售的业务类型，需要录入正数的数量，您可以点击操作—设置—表头，把业务类型显示出来，如果要退货的话，业务类型选为销售退货。
@服务社区刘小艳:选择不了，只有普通销售
@杨小玲AFB:您可以根据销货单去生成销售发票看是否正常。
@服务社区刘小艳:是根据销货单生成的销售发票
@服务社区刘小艳:还是不能选择销售退货，只有普通退货
@杨小玲AFB:那您的销货单上的数据也是负数？然后业务类型是销售退货吗？
@服务社区刘小艳:嗯嗯，这样做的
生成的时候您要选这个。
@服务社区刘小艳:嗯嗯，知道了，那现在应该怎么做呢？不能弃审
@杨小玲AFB:您这张发票都没保存成功，不需要弃审的啊，重新到销货单上去生成发票。
亲，您可以能没明白这个业务流程，首先，销货单的业务类型为销售退货的，才能取生成发票的时候选择生成销售发票的销售退货单。
如果您现在是已经销货了想要退货，可以先在销货单上点击最后一项，生成销货单的销售退货，然后在根据新生成的退货单去生成销售退货的发票。
嗯嗯，明白了
谢谢谢谢[/可爱]感谢
@杨小玲AFB:[/太阳][/OK]

形态转换单 形态转换单

智能信息控制：智能制造企业内部控制的核心智能信息控制：智能制造企业内部控制的核心

　　随着全球物联网信息技术产业化向规模化、协同化和智能化进程的发展，基于物联网基础下企业内部控制建设的迫切性日益呈现。如：最近美国无人驾驶飞机失事、我国高铁、动车出现的事故等都是由于基于物联网上企业内部控制出了问题。但是，智能制造企业内部控制与传统企业内部控制中有何差别?企业内部控制建设模式与中心是什么?这些都需要理论预先进行回答。基于上述背景，本文着重回答了智能制造企业内部控制建设的核心是信息控制，并分析了信息控制需要解决的问题。
　　信息使智能制造环境中人机物三元世界一体化。数字化、智能化的设备需要依赖信息来控制。以物联网为代表的新一轮技术革命的号角已经在全球范围内吹响。在高速发展的信息化大背景下，信息化将向物理世界扩展和延伸。如何解决两大世界之间的信息断层呢?这就驱使我们必须要做到用数字(信息)来对物理世界进行控制。也就是让数字式的设备数字化、物的智能化，让各种信息能够在各个数字化、智能化的设备之间互动和交流，比如，让洗衣机接收传来的天气信息知道天气情况，然后决定洗衣服的时间。
　　因此，数字化、智能化的设备需要依赖信息来控制。这些数字化、智能化的设备具备人的一些基本职能，但它像人那样，有人际关系、有情感等复杂的智能，没有办法、也不可能根据人际关系、情感来处理事务。因此，数字化、智能化的设备只有通过信息控制来完成。
　　智能制造过程中的感知层、网络层、应用层需要依靠信息来集成。智能制造的网络环境是物联网。物联网是应用射频识别(RFID)、红外感应器、全球定位系统、激光扫描等通过约定的协议把任何物品之间、并与互联网连接起来。物联网把物与物、物与人、物与网等通过互联网联系起来了，以实现智能化、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。它是由感知层、网络层、应用层构成。
　　感知层由各种传感器以及传感器网关构成，它的作用相当于人的眼耳鼻喉和皮肤等神经末梢，它是物联网获识别物体，采集信息的来源，其主要功能是识别物体，采集信息。网络层由各种信息网络(包括互联网、有线和无线通信网、网络管理系统和云计算平台等)组成，相当于人的神经中枢和大脑，负责传递和处理感知层获取的信息。应用层是物联网和用户(包括人、组织和其他系统)的接口，它与行业需求结合，实现物联网的智能应用。 

某建筑公司未缴税款案 某建筑公司未缴税款案

　　一、案件背景情况

　　（一）案件来源

　　被查单位名称：北京***工程有限公司，2009年4月，由市局检查处指令我局检查建筑安装业其中之一。

　　（二）该单位基本情况

　　该单位成立于1999年04月，经济性质：其他有限责任公司‚注册资金1500万元，法定代表人：王**。经营范围：可承担各类地基与基础工程施工；打桩机制造。

　　二、检查过程及采取的稽查方法和手段

国家安全委员会海外资金管理司司长是谁 国家安全委员会海外资金管理司司长是谁''

qq密码被盗了 改密码出现erp psw type 什么情况 怎么解决 qq密码被盗了 改密码出现erp psw type 什么情况 怎么解决''

在上海有8年工程项目设计和管理经验的技术人员的工资是多少 _0在上海有8年工程项目设计和管理经验的技术人员的工资是多少''

基于现代大学治理的高校财务治理模式浅析基于现代大学治理的高校财务治理模式浅析

　　一、现代大学治理的趋势
　　(一)研究背景
　　2010年7月《国家中长期教育发展纲要》中，首先，明确提到现代学校制度“推进政校分开、管办分离。适应中国国情和时代要求，建设依法办校、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，构建政府、学校、社会之间新型关系。”这就要求我国高校建设具有中国特色的现代大学治理制度。其次，《纲要》也提出：“加强教职工代表大会、学生代表大会建设，发挥群众团体的作用”。这一点要求我国高校重视高校内部利益相关者中的教职工和学生在大学治理结构中不可或缺的地位，也可以看出高校利益相关者的地位日趋显著和种类的日趋多元化。最后，《纲要》指出：“扩大社会合作，探索建立高等学校理事会或董事会，健全社会支持和监督学校发展的长效机制”。这一点要求高校注重建立与高校外部利益相关者的联系。从《纲要》中可以看出。政府正在着力改变高校单一的管理学校的方式，改变传统的僵硬的高校治理结构。
　　高校教育的大众化必然伴随着高等教育办学模式的多样化、管理上的自主化与分权化、资源筹措的多元化、院校的个性化等一系列重大变化。因此构建具有中国特色的现代大学治理结构，将传统科层管理与现行的共同治理思想相结合，形成秉承传统与吸纳新政的复合共治是我国现代大学制度的切实之路。
　　(二)现代大学治理的趋势——复合共治
　　复合共治是以高校利益相关者的共同利益为基础，不同的治理方式相互合作和补充，共同协调治理大学的一种互动机制。《世界高等教育大会宣言》指出：“有关各方——国家的和学校的决策者、教学人员、研究人员和学生及高等学校的技术和行政人员、职业界和社会团体之间的合作伙伴关系与联盟是进行改革的一支强大力量，以共同利益、相互尊重和相互信任为基础的合作伙伴关系，应该成为改革高等教育的主要方式。”
　　复合共治为现代大学治理提供了一个新的方向，其具有五个方面的特征：第一，复合共治主体是由多个利益相关者组成;第二，复合共治是多维的;第三，复合共治是一个协商合作、相互学习的关系;第四，利益相关者是复合共治的基本单位;第五，要使治理可持续地进行，必须提高利益相关者的自觉性和主动性，保持它们之间持续性的民主对话和互动，并及时将矛盾和风险化解。
　　复合治理的大学系统是至少利用两种不同的模式来治理大学，当治理方式达到微妙的动态平衡后，就实现了复合共治。一般有两种治理模式：行政性治理和社会性治理。行政人员代表政府治理高校，是行政性治理的主体。由于大学各利益相关者的利益诉求不同，可能会产生对立和摩擦，有时会造成资源的巨大浪费。大学必须有组织来权衡和调节各种利益冲突，使得对立和摩擦降到最低。因此，治理过程需要协商和沟通，单一的行政命令式治理显然不适应，需要多方面协商的社会性治理。因此，大学的两种治理模式是相互联系的，并且是不可相互替代的。一方面行政性治理结构主要是各种利益主体的正式组织结构和正式契约关系，通过正式的制度安排可以减少主体间的摩擦和冲突，降低交易成本;另一方面，社会性治理方式可以被看作是社会层面的自治组织，是按照社会的运行逻辑与发展规律而采取的一种治理方式。
　　综上所述，高校复合共治的原则包括五个部分：一是高校治理应保护政府对高校的宏观指导和控制，权衡和调节各种利益冲突，将对立和摩擦降到最低;二是应该平等对待各个利益相关者;三是应该确认高校利益相关者的合法权利，鼓励高校与他们开展积极的合作;四是应确保及时、准确地披露所有与高校有关的实质性事项的信息;五是校董会应该确保对高校的战略指导，对行政管理层的有效控制，对学术科研层的有效放权，校董会应对学校和利益相关者负责。

现金流量折现模型通常有两种方式

用友财务软件现金流量表设置方法如下：

①增加现金流量项目：依次点击“基础设置”-“财务”-“项目目录”，打开项目档案，如下图：