某个账套点击备份时提示图片信息怎么回事呢 某个账套点击备份时提示图片信息怎么回事呢

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用友U872软件主要包括以下功能：企业门户、财务会计、管理会计、客户关系管理、供应链管理、生产制造、分销管理、零售管理、决策支持、人力资源管理、办公自动化、集团应用、企业应用集成。本版重点是提高系统运行效率、改进产品易用性，另外推出了面向中高层管理人员以及专业分析人员，进行全面的企业财务、业务的综合查询、实时监控和分析决策的商业智能平台。

业务单据表体项目显示错乱修复工具

互联网在商业领域的成功，正在对制造、医疗、教育等传统行业产生直接的倒逼效应。李克强总理在政府工作报告中正式提出制定“互联网+”行动战略，意在通过互联网化，带动企业商业和管理创新。

那么，互联网+的实质是什么呢？互联网在商业领域取得成功的关键特性，如何在大型集团企业中进行贯彻，推动企业现代化建设，从而形成一体化管控？信息化特别是企业互联网化能否帮助企业实现管理创新、改善管理效率，最终提升企业的竞争力？实现向互联网转型已经成为企业当下最重要的课题之一，也是企业CIO们思考和关注的焦点之一。

 近几年，各种宫斗剧火爆，《甄嬛传》《芈月传》等等都脍炙人口，许多人经常打趣自己像某个人物，若是在古代能活到第几集。让人不禁想起，会计职场又何尝不是一场宫斗，每天要察言观色，明了领导的内心，就像后宫谁也不敢惹皇后一样。但当你坐上领导位置的时候，盯着你的眼睛就会很多，稍有不慎就会被取代。就像后宫的嫔妃一样，就算坐上了皇后的位置也要时刻担心有没有人觊觎。

查往来，客户余额表是2000，但明细表上是1000，今年就做了一张凭证，请问为什么对帐不平呢？ 查往来，客户余额表是2000，但明细表上是1000，今年就做了一张凭证，请问为什么对帐不平呢？[]

像是之前的翻倍问题。
及时更新软件补丁后，重做凭证来处理。

不小心 以会计主管身份 进入资产模块 计提折旧 并且已经生成凭证 现在发现 凭证在总账里没发删除和修改了怎么办 不小心 以会计主管身份 进入资产模块 计提折旧 并且已经生成凭证 现在发现 凭证在总账里没发删除和修改了怎么办[]

可以在固定资产模块删除，在固定资产的凭证列表里面就可以直接删除，删除的前提是该凭证在总账模块不能记账，不能被审核

超市收银漏结帐原因有哪些 超市收银漏结帐原因有哪些''

运输企业如何建立手工帐套 运输企业如何建立手工帐套''

U8.52U85x产品各档案编码中不能使用哪些特殊字符？U8.52U85x产品各档案编码中不能使用哪些特殊字符？

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用友U8其他增加修改存货档案时提示‘481’错误U8其他增加修改存货档案时提示‘481’错误

U8其他-增加修改存货档案时提示‘481’错误

刍议战略管理会计在企业应用中的必要性刍议战略管理会计在企业应用中的必要性

　　1. 战略管理会计的内涵
　　战略管理会计是明确强调所关注重点和战略问题的一种管理会计方法。它发展卓越的战略是通过运用财务信息进行，最终目标是企业价值的最大化，运用“相对成本动态分析”、“竞争者会计”、“产品盈利性动态分析”以及“顾客盈利性动态分析”等具有鲜明特色的技术手段和方法，提供有关企业竞争者成本资源、成本结构与产品劳务市场等财务信息，并深入进行分析，以便对各个期间企业及竞争者的战略进行监视。

新启用的人力资源模块无法进入 新启用的人力资源模块无法进入

一般纳税人公司注销账务需要处理那些科目 一般纳税人公司注销账务需要处理那些科目[]

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用友T3用友通收发存汇总表数据不显示用友T3用友通收发存汇总表数据不显示

收发存汇总表中，条件选择已记账单据，记账日期是2012-10-01，但是本月所有单据并没有记账。这种的情况下，查询时看不到2012-10-01的数据，但是在明细账中有2012-10-01的记账记录。系统中暂估回冲方式为月初回冲，暂估业务的回冲单会在月初生成并记账。在收发存汇总表查询时，勾选结存数量<0选项，勾选后查询就可以查出2012-10-01的暂估回冲的记账记录，该记录是与明细账相对应的。如有其它问题，请在下面回复。也可以联系用友畅捷服务联盟用友4S店-用友天龙瑞德软件有限公司。用友天龙瑞德软件专业销售，维护用友T3、用友T3软件、用友T3报价、用友T3价格。我们将竭诚为您服务。联系电话：010-59798025。网址：http://yun.kuaiji66.com

请问D卷在哪里可以选会计准则 _0请问D卷在哪里可以选会计准则[]

刚开建账套时，账套编辑

去成都三琪资产管理公司实习咋样？ 去成都三琪资产管理公司实习咋样？不好

基于现代大学治理的高校财务治理模式浅析基于现代大学治理的高校财务治理模式浅析

　　一、现代大学治理的趋势
　　(一)研究背景
　　2010年7月《国家中长期教育发展纲要》中，首先，明确提到现代学校制度“推进政校分开、管办分离。适应中国国情和时代要求，建设依法办校、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，构建政府、学校、社会之间新型关系。”这就要求我国高校建设具有中国特色的现代大学治理制度。其次，《纲要》也提出：“加强教职工代表大会、学生代表大会建设，发挥群众团体的作用”。这一点要求我国高校重视高校内部利益相关者中的教职工和学生在大学治理结构中不可或缺的地位，也可以看出高校利益相关者的地位日趋显著和种类的日趋多元化。最后，《纲要》指出：“扩大社会合作，探索建立高等学校理事会或董事会，健全社会支持和监督学校发展的长效机制”。这一点要求高校注重建立与高校外部利益相关者的联系。从《纲要》中可以看出。政府正在着力改变高校单一的管理学校的方式，改变传统的僵硬的高校治理结构。
　　高校教育的大众化必然伴随着高等教育办学模式的多样化、管理上的自主化与分权化、资源筹措的多元化、院校的个性化等一系列重大变化。因此构建具有中国特色的现代大学治理结构，将传统科层管理与现行的共同治理思想相结合，形成秉承传统与吸纳新政的复合共治是我国现代大学制度的切实之路。
　　(二)现代大学治理的趋势——复合共治
　　复合共治是以高校利益相关者的共同利益为基础，不同的治理方式相互合作和补充，共同协调治理大学的一种互动机制。《世界高等教育大会宣言》指出：“有关各方——国家的和学校的决策者、教学人员、研究人员和学生及高等学校的技术和行政人员、职业界和社会团体之间的合作伙伴关系与联盟是进行改革的一支强大力量，以共同利益、相互尊重和相互信任为基础的合作伙伴关系，应该成为改革高等教育的主要方式。”
　　复合共治为现代大学治理提供了一个新的方向，其具有五个方面的特征：第一，复合共治主体是由多个利益相关者组成;第二，复合共治是多维的;第三，复合共治是一个协商合作、相互学习的关系;第四，利益相关者是复合共治的基本单位;第五，要使治理可持续地进行，必须提高利益相关者的自觉性和主动性，保持它们之间持续性的民主对话和互动，并及时将矛盾和风险化解。
　　复合治理的大学系统是至少利用两种不同的模式来治理大学，当治理方式达到微妙的动态平衡后，就实现了复合共治。一般有两种治理模式：行政性治理和社会性治理。行政人员代表政府治理高校，是行政性治理的主体。由于大学各利益相关者的利益诉求不同，可能会产生对立和摩擦，有时会造成资源的巨大浪费。大学必须有组织来权衡和调节各种利益冲突，使得对立和摩擦降到最低。因此，治理过程需要协商和沟通，单一的行政命令式治理显然不适应，需要多方面协商的社会性治理。因此，大学的两种治理模式是相互联系的，并且是不可相互替代的。一方面行政性治理结构主要是各种利益主体的正式组织结构和正式契约关系，通过正式的制度安排可以减少主体间的摩擦和冲突，降低交易成本;另一方面，社会性治理方式可以被看作是社会层面的自治组织，是按照社会的运行逻辑与发展规律而采取的一种治理方式。
　　综上所述，高校复合共治的原则包括五个部分：一是高校治理应保护政府对高校的宏观指导和控制，权衡和调节各种利益冲突，将对立和摩擦降到最低;二是应该平等对待各个利益相关者;三是应该确认高校利益相关者的合法权利，鼓励高校与他们开展积极的合作;四是应确保及时、准确地披露所有与高校有关的实质性事项的信息;五是校董会应该确保对高校的战略指导，对行政管理层的有效控制，对学术科研层的有效放权，校董会应对学校和利益相关者负责。

客户档案中维护的开户银行和银行帐号，在U861系统中无法进行修改 客户档案中维护的开户银行和银行帐号，在U861系统中无法进行修改