#会计考试#考初级有什么好的复习方法没有，感觉比从业考起难哇，书本看着看着就心累了。。。 _0#会计考试#考初级有什么好的复习方法没有，感觉比从业考起难哇，书本看着看着就心累了。。。[]

慢慢来，不要着急
翻翻注会。就觉得初级好简单，瞬间有信心
加油
难的才值钱啊！
@戴崇恩:老师说的对
@随遇而安1445411982:你都考注会了，好棒啊
@傻丫头小英子:嗯嗯，好的
@._zì繎._:好滴

下载穿越火线下载到其它分区没读写权限，必须要下载到C盘为什么？我用二个硬盘的。 下载穿越火线下载到其它分区没读写权限，必须要下载到C盘为什么？我用二个硬盘的。


你的下载器也要在其他盘上，或你安装时，没注意看安装目录。安装默认的是C盘，安装的过程中你得好好观察?点错就废了

用友nc客户端下载

用友erp-NC客户端，是在NC四化经营理念下，总结现有4000多家高端客户的应用模式和管理要求，推出的应用更全面、产品更完整、使用更稳定、性能更高效的高端集团企业解决方案。

全球化集团管控，在V57版本重点加强深化了集团资金管理、人力资源管理、全面预算管理、资产维修维护等领域应用，并推出全面的企业治理产品，提供集团企业内控与风险管理的解决方案。

全程化电子商务，在V57版本推出了集团企业电子采购解决方案，与供应链集成解决集中采购，招投标询源决策、供应商门户协同应用等管理要求

用友U872软件主要包括以下功能：企业门户、财务会计、管理会计、客户关系管理、供应链管理、生产制造、分销管理、零售管理、决策支持、人力资源管理、办公自动化、集团应用、企业应用集成。本版重点是提高系统运行效率、改进产品易用性，另外推出了面向中高层管理人员以及专业分析人员，进行全面的企业财务、业务的综合查询、实时监控和分析决策的商业智能平台。

天津用友软件技术有限公司(以下简称天津用友)和天津通信广播集团有限公司（以下简称通广集团）就企业信息化建设事宜进行战略签约。

参加此次会议有天津用友总经理赵永春，天津用友副总经理王成岩、通广集团副总经理马严、通广集团科技质量部部长尹刚、七一二公司技术质量部部长门国梁、七一二公司技术中心主任黄建尧等。

 近几年，各种宫斗剧火爆，《甄嬛传》《芈月传》等等都脍炙人口，许多人经常打趣自己像某个人物，若是在古代能活到第几集。让人不禁想起，会计职场又何尝不是一场宫斗，每天要察言观色，明了领导的内心，就像后宫谁也不敢惹皇后一样。但当你坐上领导位置的时候，盯着你的眼睛就会很多，稍有不慎就会被取代。就像后宫的嫔妃一样，就算坐上了皇后的位置也要时刻担心有没有人觊觎。

用友U8网络通过连接ADSL始终上不了INTER网U8网络通过连接ADSL始终上不了INTER网

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U8.50固定资产新增资产卡片保存失败U8.50固定资产新增资产卡片保存失败

U8.50-固定资产新增资产卡片保存失败

蜜蜂源财务软件怎么做反结账 _0蜜蜂源财务软件怎么做反结账''

用友整理凭证号

用友软件怎样删除凭证

怎样删除凭证

原因分析：见问题答案

问题解答：

第一、如果月结了先反结账，反结账步骤，如下：

一.如果想要反结账的月份已结账

1.进入月末结账

填 制凭证时异常退出，在后台哪个表里删除（系统管理不可用） 填 制凭证时异常退出，在后台哪个表里删除（系统管理不可用）

您好：清除一下异常任务再进行操作，解决方案：
第一种：保存不要关闭，可以使用admin登录系统管理，点击视图-清除异常任务——清除单据锁定；
第二种：点击服务社区-更多-工具下载下载工具：工具名称：清除异常互斥记录：http://service.chanjet.com/tool，清除一下异常互斥记录再进行操作（谨慎使用，使用工具前建议备份账套）
如果清除异常不管事的话，那就进数据库，GL_mvcontrol 总账凭证控制表(一般提示某张凭证正在被某台机器编辑,就是该表内有相关记录)，删除记录
看清楚啊，都说了系统管理不能用
还是不行可以备份账套 delete from GL_mvcontrol

你好在T1里生成的凭证贷方比借方少1分的 你好在T1里生成的凭证贷方比借方少1分的[]

是否合并汇总生成的凭证，一般是四舍五入导致，建议手工更改下
是在T1里生成一个月份的凭证，在T3里做账
生成的凭证比如借方是1689而贷方是1688，全部生成的凭证都是这样
@俞小琴:一般是四舍五入导致，建议手工更改下
手工更改凭证吗？
@俞小琴:是的
这张表上的借贷不等，是改那边的呢？
手工更改是改那边呢？
@俞小琴:先将小数位调高，检查下该单据，具体金额是多少
@俞小琴:增加一分钱即可
调单价和金额的小数位吗？要调到多大，生成的凭证不是这一张，而是好的都是这样显示的
在贷方增加一分是吗？
因为您的业务中，基本上都是四舍五入的，所以出现这样的情况，增加一分钱即可
在吗？
@俞小琴:在的
因为您的业务中，基本上都是四舍五入的，所以出现这样的情况，增加一分钱即可
那么多的凭证都要一张一张的调，好麻烦的啊，晕
@俞小琴:您可以批量合并生成
相差一分的怎么批量合并生成呢？不懂
@俞小琴:您在生成凭证时，批量选择单据，合并生成
在T1里面的生成凭证里先点合成，在点生成单据就可以的是吗？
@俞小琴:是的

国家审计核心价值观体系构建探析国家审计核心价值观体系构建探析

　　摘要：审计核心价值观是指引和推动国家审计发展的关键所在。国家审计要更好地服务于国家治理，应着手构建审计核心价值观体系。文章在分析构建动因的基础上，结合国家审计的时代特征剖析核心价值观的内涵，进而指出国家审计核心价值观体系应由外而内，形成全覆盖、易执行、可量化的精神体系。
　　关键词：国家审计;核心价值观;体系构建

　　一、构建国家审计核心价值观体系的动因分析
　　(一)核心价值观的重要性。
　　心理学家威廉·詹姆斯曾指出：“人的思想是万物之因。播种一种观念，就收获一种行为;播种一种行为，就收获一种习惯;播种一种习惯，就收获一种性格;播种一种性格，就收获一种命运。总之，一切都始于你的观念”。这说明“观念”是行动之源，能够引导、激励、约束和凝聚群体成员实现共同目标。
　　核心价值观是“观念”中最为基础且重要的部分，柯林斯和波拉斯在《基业长青》一书中将其定义为：“核心价值观是固有的、不容亵渎的，是不能为了一时方便或短期利益而让步的”。成功企业之所以成功，就是恪守了这一固有的、不容亵渎的价值观念，将其渗透于企业发展的全过程，深入到员工内心深处，并外化为员工的行为及习惯，从而影响企业的规划和制度，最终形成企业的核心竞争力。
　　(二)构建国家审计核心价值观体系的内在需求。
　　审计人员首先是社会群体中的个体之一。心理学家马斯洛指出，个体需求从低到高包含5个层次：生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求和自我实现需求。一个国家多数人的需求层次结构，同这个国家的经济发展水平、科技发展水平、文化和人民受教育的程度直接相关。在当前我国社会，审计干部作为国家公务人员，物质生活能获得稳定保障，大多数接受过良好教育，职业性质要求审计人员必须具备良好的职业道德和敏锐的社会视野，从需求层次来说，在逐步由社会需求向尊重需求和自我实现需求转变，这一过程中，个体与个体之间需要建立共同的目标以获得理解和尊重，因而核心价值观就成为实现上述需求转变的最好纽带。当前，应寻找到一种公认的审计核心价值观，使之成为审计群体对审计及其相关事物价值、意义和作用的基本观点。
　　(三)构建国家审计核心价值观体系的外在需求。
　　刘家义审计长提出：“国家审计实质上是国家依法用权力监督制约权力的行为，其本质是国家治理这个大系统中一个内生的具有预防、揭示和抵御功能的‘免疫系统’，是国家治理的重要组成部分”。之所以强调国家审计与国家治理的关系，将国家审计的职能从过去单纯的查错纠弊深化为具有治理功能的“免疫系统”，是因为审计外部环境发生了较大变化。经济体制改革的不断深入、信息技术的突飞猛进、人民群众对社会公正价值的强烈诉求等因素，使审计事业面临更加复杂、更具挑战性的外部环境，如果不适时调整心态和思路，整个审计群体会变得十分被动。此时，不单要在方式方法上有所改变，更要在源头上确立发展方向和目标，依靠共同的价值取向来凝聚、指引审计群体，最大限度地发挥审计人员的主观能动性，以实现国家审计预防、揭示和抵御的功能，因而建立符合时代特征和职业特点的国家审计核心价值观体系成为当务之急。

　　二、国家审计核心价值观的内涵
　　只有明确核心价值观的内涵，才有构建价值观体系的基础。国家审计核心价值观必须能够反映国家审计的本质，具有普遍认同性和崇高性。《审计署“十二五”审计工作发展规划》中明确指出，要加强审计文化建设，弘扬审计精神，树立“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计价值理念和文明形象，增强审计事业的凝聚力。
　　“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”12字，从职业道德、工作态度、工作能力3个方面阐释了国家审计人员在当前以及今后时期应秉持的理念，是国家审计核心价值观内涵的高度概括。
　　“忠诚”、“清廉”是对审计人员职业道德的要求。查处弊端、揭示问题的职业性质，要求审计人员必须做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，只有忠于职守、清正廉洁，才会有底气与违法违规问题抗衡，才会有正气去维护人民群众的合法权益。
　　“责任”、“奉献”是对审计人员工作态度的要求。责任意识是是审计人员提高审计质量、规避审计风险的先决条件，是履行公共受托职能的基本要素。责任就像一副担子，担子沉，才能感觉到责任重大，特别是对于青年审计人员来说，更需要增强敢于承担的勇气和能力，怀着对人民群众的深情厚谊去履行自己的职责。奉献意识是审计人员坦荡工作、快乐生活的基本要素。具有奉献精神的人，能更加理智地对待名利得失，能全身心地投入到自己热爱的事业中，能从细水长流的给予中收获心灵的慰藉和满足。
　　“依法”、“独立”是对审计人员工作能力的要求。强调依法，是因为国家审计作为国家治理的一个监督系统，对所审事项具有较强的法律约束性和规范性，这就要求审计人员一方面要崇尚法律，敬畏法律，自觉遵纪守法，一方面要严格按照法律的规定和要求开展审计工作，在法律授权的范围内运用法定的手段捍卫法律的尊严。强调独立，是因为审计工作要揭示和反映经济运行中的各项弊端，进而从体制、机制层面提出解决问题的建议，如果不保持审计独立性，不能做到客观公正，就很难秉公办事，无法起到审计应有的约束和监督作用。
　　“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”构成了审计人员核心价值观的基本框架，它能在审计群体间产生无形的激励和引导作用，使审计群体在思考问题、分析矛盾时有解决问题的根本依据，从而不断激发成员的创造力，将审计事业整体向前推进。

　　三、国家审计核心价值观体系的构建
　　核心价值观作为一种意识形态，只有由浅入深，由外而内，逐步构建一种全覆盖、易操作、可量化的体系，才能获得个体的认可和群体的共鸣，形成强大的精神合力。
　　(一)构建外层体系。
　　构建审计核心价值观的外层体系，主要是形成以简洁词条为代表的价值观念框架。核心价值观首先要简明扼要、易于识记，简洁词条形成的口号，往往抓住了群体最为信服的一些内容，譬如：“为人民服务”，简单易懂的5个字，高度概括了履行职业职责的精神动力和衡量职业行为是非善恶的最高标准。而国内外众多的著名企业，更是结合自身特点，纷纷提出各自的口号，不仅为员工所接受，更成为社会认同的价值取向，例如标致汽车的口号是“可靠、活力、美观、创新”，它从产品质量、外观、性能等方面提出了更高要求;李宁运动的口号是“Everything is possible”(一切皆有可能)，它传达了运动的活力和公司永不懈怠、奋勇向前的理念。
　　“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”亦可视作当前国家审计事业的口号。在此基础上，不同地区的审计人员可以依据各自区域的文化特色提出更加鲜活的词条，以增强精神文化的渗透性。
　　(二)构建内层体系。
　　外层体系较为容易构建，但由于存在个体差异，单纯的口号难以在群体间产生实质性的影响，这就需要在内层——制度层面进一步搭建核心价值观体系的主体架构。制度建设要体现公平性、严肃性和稳定性的原则，要能为行业管理提供必要的约束和保障。
　　首先，要进行及时、定期的文化宣传。文化宣传的方式多种多样，可以通过树立典型、学习身边好人好事、开展研讨等活动，让审计群体对核心价值观有更加直观的理解。特别对于青年审计人员来说，榜样的力量能够有力地促进自我成长。譬如，在当代社会雷锋精神逐步被人淡忘的时候，郭明义的事迹再次唤醒了大家的奉献意识。审计人员参加先进事迹报告会，面对面与郭明义沟通，能够真切感受到：郭明义执着的、简单的、发自内心的付出，与报酬、收益无关，却与快乐、责任有关。通过学习郭明义精神，青年审计人员无不对自己的工作有了新的思考：我们所从事的事业，虽然事关大案要案，事关体制机制，但最终都与百姓生活的喜怒哀乐息息相关，如果不怀揣一颗奉献的心，就难以面对人民群众对国家审计的寄托和信任。通过这些及时、定期的文化宣传，审计人员可以分析差距，学习榜样，从而找准目标，准确定位下一步的工作方向。
　　其次，要合理创新考评机制。目前的考评机制着重强调审计成果，这对审计人员可以产生直接的激励和促进作用。而事实上，核心价值观也应纳入考评机制，这一方面能促使考评机制更加全面、客观，一方面能将核心价值观与个体的行为习惯紧密结合起来，使之更具操作性。在设置核心价值观的考评指标时，可以参考胜任力理论及模型。
　　胜任力概念最早在1959年由Robert White提出，他将胜任力定义为“个人完成他人或环境要求的能力”，后来哈佛大学教授David McClelland于1973年提出用测量胜任力的方法代替传统的智力测验，为胜任力理论的诞生打下了基础。目前，得到公认的胜任力概念是指：能将某一工作(或组织、文化)中表现优异者与表现平平者区分开来的个人的潜在的、深层次特征。
　　国内外比较经典的胜任力模型包括“冰山模型理论”和“洋葱模型理论”。“冰山模型理论”将胜任力比作冰山，认为冰山由水面以上部分和水面以下部分构成。水上部分代表外在特征，如知识、技能等，这些易于观测，后天可以通过学习获得，难以成为区分表现优秀者和表现平平者的主要因素;而水下部分代表内在特征，如自我概念、价值观念等，这些不易观测，但往往是决定人们行为习惯的关键因素。“洋葱模型理论”认为个体的特质和动机是洋葱的内核部分，是核心的人格特征，相当不容易发现和培养，但又是决定个体整体素质的关键所在。“冰山模型理论”和“洋葱模型理论”都说明，在考核过程中不能仅局限于对个体技能和知识的考察，还应从其个人品质、价值观、自我认知和角色定位等方面进行综合考虑。基于这一认识，众多学者纷纷构建不同行业的职员胜任力模型，这些模型旨在提取出能够区分表现优异者和表现平平者的胜任行为指标，其中就包括个体对核心价值观的认知。譬如，有研究通过问卷调查、访谈等方式获得数据并进行统计后，归纳出公务员的胜任力包括能力素质、价值取向、专业素养、发展能力、关系建立5大项，每大项又细分为几个小项，如价值取向包括责任心、坚持原则、严于律己、认真细致、自信乐观等指标。用人单位依据上述指标及其权重，在考评系统中设置相应的项目和分值，从而较为科学、客观地将核心价值观等意识形态因素纳入考核机制中。
　　审计考评机制亦可通过胜任力模型的分析，确定审计人员的核心价值观包含哪些要素，并考虑不同年龄、不同级别的审计人员对每个要素的侧重，对审计群体实行基于价值观的动态考评管理，这样审计人员能够更加清晰地知道自己在核心价值观方面还需努力的方向和程度。
　　总的来说，国家审计核心价值观体系的构建，应该由外而内，覆盖到文化层面和制度层面，紧密结合国家审计的功能定位，不断完善审计核心价值观的内涵，以增强审计群体的凝聚力和战斗力，推动国家审计事业进一步向前发展。

如何提高税源管理的质量和效益如何提高税源管理的质量和效益

　　税源是指税收来源，是纳税人或者能够产生税收的经济项目和行为。税源管理就是对不同的税源采取不同的管理措施和管理方法，最大限度地防止税收流失，以尽可能地实现税收的应收尽收。
　　新的征管模式自2005年成功上线以来，随着系统数据大集中、管理大集中，给税收管理的思维方式、工作模式和管理方式带来了深刻变化和冲击。这就要求我们构建税收分析、税源监控、纳税评估和税务稽查“四位一体”的税源管理机制。如何提高信息化条件下的税源管理的质量和效益，一直是各级管理部门苦苦思索的问题。本文，笔者将结合实际，就进一步提高税源管理的质量和效益，全面提升征管质量，为我市更好地实现“三超”工作谈一些肤浅的看法，作一个抛砖引玉的功效，以作参考。

用友T3用友通核算购销单据制单不能带出暂估科目 用友T3用友通核算购销单据制单不能带出暂估科目

已经在核算模块“存货对方科目”设置了暂估科目，但是制单时没有将科目自动带出。可能原因有： 1、此业务不属于暂估业务。 2、收发类别、存货编码等信息可能和设置中不一致。 3、“暂估科目”中设置的科目是“往来”科目。如有其它问题，请在下面回复疑问，我们将第一时间与您联系，帮助您解决问题。同时您也可以联系用友畅捷通专业服务商-用友天龙瑞德。用友天龙瑞德专业销售用友软件，用友财务软件，维护用友T3、用友T6、用友U8、畅捷通T+。我们将竭诚为您服务。
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用友T3用友通库存查询现存量时发现期初不正确用友T3用友通库存查询现存量时发现期初不正确

库存模块，查询现存量及台账结存等账表时，期初全部不正确，变成负的了。但核算模块的相关账表显示都正常。通过检查发现，St_Totalaccount 库存总账表中，有重复记录。库存总账中记录的显示规律为：同一仓库同一存货同一会计期间的记录只应该有一条记录。但此问题账套中，同一仓库同一存货同一会计期间有三条记录。再检查发现，08年未数据都是正确的。所以，将08年期未数写入09年账套中，使用如下方法进行解决：
1、请将09年，购销存和核算反记账反结账到1月份。
2、执行以下语句：
delete ufdata_***_2009..St_Totalaccount where iMonth=1
insert into ufdata_***_2009..St_Totalaccount select cwhcode,cinvCode,NULL,1,iQuantity,iNum,0,0,0,0,cFree1,cFree2 from
ufdata_***_2008..currentstock　
(把***改成正确的账套号）
3、软件中进行现存量整理。
如有其它问题，请在下面回复疑问，我们将第一时间与您联系，帮助您解决问题。同时您也可以联系用友畅捷服务联盟用友4S店-用友天龙瑞德软件有限公司。
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请问专用发票怎样查真伪？ _0请问专用发票怎样查真伪？[]

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东莞合富运动用品有限公司电话号码公司名称: 东莞合富运动用品有限公司
主营业务: 溜冰鞋 滑板 护具 头盔溜冰、滑雪用品 护肩 护手 护腕 其他滑板车
公司简介: 东莞合富运动用品有限公司成立于2005年,主要生产溜冰鞋,滑板,护具,头盔等产品.一直以拓展国际市场为主，凭着优良的品质、新颖的设计和完善的服务，推出之产品始终引领着时代潮流！并成为各大商家关注的焦点和市场追
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联系人: 胡孝武
手机: 13712095878.
电话号码: 0769-88316882

用友t6怎样弃审采购入库单 用友t6怎样弃审采购入库单''

职工培训费如何做账 职工培训费如何做账

　　1、如果提取职工教育经费了，要通过“其他应付款——职工教育经费”科目。即：

　　借：其他应付款——职工教育经费

　　　贷：库存现金等

　　2、如果没有提取职工教育经费

　　（1）车间工人的培训费

　　借：制造费用——职工教育经费

　　　贷：库存现金等