美服LOL账号注册老是失败 美服LOL账号注册老是失败有VPN而且全部格子填的都打勾了的
还是国界的问题呗
①美服的注册网站在大陆登陆非常吃力②密码要求至少有一个小写的字母③出生年月日 的顺序是 日 月 年(年龄不能过小)④有效的邮箱最后就是验证码对了就行 不过大陆登陆注册网站 很多时候都显示不出验证码的图片那就要多刷新几次 等吧

为什么仓库记账的时候，总是提示“某个单子正在被编辑”，但是根本没有人编辑啊？谢谢！ 为什么仓库记账的时候，总是提示“某个单子正在被编辑”，但是根本没有人编辑啊？谢谢！[]

您好！这个问题是有异常任务造成的，点击服务社区-更多-工具下载下载工具：工具名称：清除异常互斥记录：http://service.chanjet.com/main/supportgongju，清除一下异常互斥记录再进行操作（谨慎使用，使用工具前建议备份账套）

T6存货总帐重算工具

由于存货总账有问题，导致单据没有记账或年结到下个年度的期初数据错误。

T6固定资产计提折旧不能带出折旧分配表修复工具

天津用友软件技术有限公司(以下简称天津用友)和天津通信广播集团有限公司（以下简称通广集团）就企业信息化建设事宜进行战略签约。

参加此次会议有天津用友总经理赵永春，天津用友副总经理王成岩、通广集团副总经理马严、通广集团科技质量部部长尹刚、七一二公司技术质量部部长门国梁、七一二公司技术中心主任黄建尧等。

一米科技牵手用友iUAP Mobile，快速开发“逸米云商”

摘  要：一米科技基于十多年的信息化经验，以及对移动互联时代线上线下业务一体化融合的独特理解，在用友iUAP平台上，研发出了一套整合PC、手机APP、微信、POS机等多个载体的分销零售（连锁）系统--逸米云商。

目前，实体店在互联网冲击下，正经历一波“关店潮”，实体企业的分销零售渠道正面临着严峻的转型升级挑战，而单纯地依赖第三方电商平台，正越来越凸显出局限性，实体企业及零售实体店面，必须进行创新，实现移动互联时代的转型升级。

T+12.0版本能不能设定默认币种？本位币是人民币，客户是美元、港币等，能不能设置在往来单位维护了客户的币种后，下销售订单时能自动带出默认币种？ T+12.0版本能不能设定默认币种？本位币是人民币，客户是美元、港币等，能不能设置在往来单位维护了客户的币种后，下销售订单时能自动带出默认币种？[]

可以到单据设置—单据设计中勾上币种字段的记忆功能。

t+硬加密注册提示成功，返回了识别码，但是登陆还是提示没有激活，怎么回事啊？ t+硬加密注册提示成功，返回了识别码，但是登陆还是提示没有激活，怎么回事啊？[]

检查服务C盘下是否存在 加密卡号.cjt 文件，存在了删除后，重新注册，注册后重启下软件服务
@畅捷服务_韦小锋：好的
@畅捷服务_韦小锋:谢谢！！

用友财务软件有反月结吗 用友财务软件有反月结吗''

用友T3用友通套打对方科目 用友T3用友通套打对方科目

当不使用套打功能时,总账里明细帐打印界面的 按对方科目展开选项就可以设置；如果使用套打功能，按对方科目展开这个选项就是灰色的。明细账的套打纸中是没有对应科目这一格的，所以在此是这个选项是灰色不让选择的。如果客户需要打印对方科目的话，那么可以尝试把这些科目设置成现金日记账，在日记账或现金日记账中打印出来，因为这两种套打纸中是有对方科目这一列的。如有其它问题，请联系在线客服咨询。用友云基地

用友U8其他在执行产成品成本分配时出错，原有金额标题变为数字_0U8其他在执行产成品成本分配时出错，原有金额标题变为数字

U8其他-在执行产成品成本分配时出错，原有金额标题变为数字

客户购买是是供应链，存货是先进先出，销售订单的单价生成发货单时没有问题，发货单指定批次后发货单的单价就会有微小的变化，是什么原因。比喻销售订单单价是50元，生成发货单时单价50元，发货单指定批次时就成了49.55元，这是哪里原因。 客户购买是是供应链，存货是先进先出，销售订单的单价生成发货单时没有问题，发货单指定批次后发货单的单价就会有微小的变化，是什么原因。比喻销售订单单价是50元，生成发货单时单价50元，发货单指定批次时就成了49.55元，这是哪里原因。[]

您好！建议您的经销商在支持网提交一个问题，并把账套数据发过来，具体分析一下您的数据
能及时回复吗
@项民芳:可能不能，需要一定时间，紧急的话是两个小时
我怎么将数据上传上去呢
@项民芳:数据发到[email protected]这个邮箱
我已发出去了
请尽快处理好吗
@项民芳:您在支持网上提交问题了吗？
不是这里面，还有其他的支持网吗
@项民芳:您好！请看下面这个图，这个支持网是只有经销商才有权限提问的，您如果是客户，需要把您的问题交给经销商去提

浅谈中等职业教育会计专业教学改革浅谈中等职业教育会计专业教学改革

　　中职院校会计专业是培养高素质会计的重要源地，但我国现阶段中职类院校，在会计专业的资源配置和教学模式上仍存在一定问题。为适应当代经济发展对高素质会计的要求，必须对已有的教学模式加以调整，由原来传统的重理论、重体系的学科教学模式向重实践、重技能的模块教学模式转变。现就我国中职学校会计教学现状及改进措施做如下浅析。

　　一、中职学校会计教学现状
　　1.课程体系
　　中职学校会计专业是以基础课、专业基础课、专业课、实践环节组成的学科为中心的课程体系，没有摆脱学科教学模式的束缚，仍然受知识系统性、学科性和完整性的制约。虽然加大了实习实训教学的力度，但由于受学科教育的影响，还不能按照实际会计工作岗位要求组织教学，实习实训的绝大部分内容是账务处理，其实是准则、制度讲解的继续，是将平时做在作业纸上的作业改做在账册、凭证上而已。
　　2.教学环节
　　培养学生的实践能力，是会计专业职业教育的一项主要任务。然而，在长期的会计教学中，一直存在着理论和实践脱节的现象。目前，部分课程增加了实践教学环节的训练，但教学重心没有真正向实践技能训练方面转移，实践教学环节效果弱化;教学内容注重于准则、制度的讲解，过分强调会计核算内容;教材内容陈旧老化、交叉重复、内容偏多、理论偏深，造成教学时间和教学资源的浪费，影响实践教学的安排;缺乏对会计工作岗位的认识和调查研究，没有按照会计岗位所需的专业知识和专项能力组织教学，使实践课内容缺乏实效性和针对性。
　　3.成绩考评方面
　　学生成绩考评基本上沿用传统闭卷、笔试形式的期末考试评价方式，仅以一次成绩作为成绩评价标准，缺乏科学性，忽略了实践能力的测试。这种纸上谈兵的考评体制，造成校企人才评价标准脱节。严重影响了学生实际操作技能的锻炼和综合素质的提高，从而对学生的职业生涯发展产生了一些负面的影响。
　　4.师资队伍方面
　　教师没有实际的会计、审计工作经历，缺乏实际工作经验和操作技能，不能满足技能型人才培养需要。在教学中照本宣科，鹦鹉学舌，传授的“技能”犹如空中楼阁，学生学到的知识不能适应就业的需要。总之，师资短缺，整体素质偏低，“双师、素质型”教师严重不足。

会计政策变更对应的会计处理方法会计政策变更对应的会计处理方法

　　1.法律、行政法规或者国家统一的会计制度等要求变更的情况下，企业应当分别以下情况进行处理：(1)国家发布相关的会计处理办法，则按照国家发布的相关会计处理规定进行处理;(2)国家没有发布相关的会计处理办法，则采用追溯调整法进行会计处理。
　　2.会计政策变更能够提供更可靠、更相关的会计信息的情况下，企业应当采用追溯调整法进行会计处理，将会计政策变更累积影响数调整列报前期最早期初留存收益，其他相关项目的期初余额和列报前期披露的其他比较数据也应当一并调整。
　　3.确定会计政策变更对列报前期影响数不切实可行的，应当从可追溯调整的最早期间期初开始应用变更后的会计政策;在当期期初确定会计政策变更对以前各期累积影响数不切实可行的，应当采用未来适用法处理。
　　其中，不切实可行，是指企业在采取所有合理的方法后，仍然不能获得采用某项规定所必需的相关信息，而导致无法采用该项规定，则该项规定在此时是不切实可行的。
　　对于以下特定前期，对某项会计政策变更应用追溯调整法或进行追溯重述以更正一项前期差错是不切实可行的：(1)应用追溯调整法或追溯重述法的累积影响数不能确定;(2)应用追溯调整法或追溯重述法要求对管理层在该期当时的意图做出假定;(3)应用追溯调整法或追溯重述法要求对有关金额进行重大估计，并且不可能将提供有关交易发生时存在状况的证据(例如，有关金额确认、计量或披露日期存在事实的证据，以及在受变更影响的当期和未来期间确认会计估计变更的影响的证据)和该期间财务报表批准报出时能够取得的信息这两类信息与其他信息客观地加以区分。
　　在某些情况下，调整一个或者多个前期比较信息以获得与当期会计信息的可比性是不切实可行的。例如，企业因账簿、凭证超过法定保存期限而销毁，或因不可抗力而毁坏、遗失，如火灾、水灾等，或因人为因素，如盗窃、故意毁坏等，可能使当期期初确定会计政策变更对以前各期累积影响数无法计算，即不切实可行，此时，会计政策变更应当采用未来适用法进行处理。
　　对根据某项交易或者事项确认、披露的财务报表项目应用会计政策时常常需要进行估计。本质上，估计是主观行为，而且可能在资产负债表日后才做出。当追溯调整会计政策变更或者追溯重述前期差错更正时，要做出切实可行的估计更加困难，因为有关交易或者事项已经发生较长一段时间，要获得做出切实可行的估计所需要的相关信息往往比较困难。
　　当在前期采用一项新会计政策或者更正前期金额时，不论是对管理层在某个前期的意图作出假定，还是估计在前期确认、计量或者披露的金额，都不应当使用“后见之明”。例如，按照《企业会计准则第22号——金融工具确认和计量》的规定，企业对原先划归为持有至到期投资的金融资产计量的前期差错，即便管理层随后决定不将这些投资持有至到期，也不能改变它们在前期的计量基础，即该项金融资产应当仍然按照持有至到期投资进行计量。

流程管理与审计关系探讨 流程管理与审计关系探讨

　　第一， 中相同问题的濒繁出现。

　　常年从事审计的人员会发现每年都会审计出同样的问题，如往来款函证不及时、盘点差错率高、资产负债率高等，原因大都归咎于整改不到位。实际上，一些问题通过整改解决后，过一段时间又会重新出现或以不同形式出现，使审计工作徒劳无功。归纳原因主要为：一是被审单位整改态度消极；二是被审单位急功近利，若审计整改限期完成，被审单位则会更多地关注现有问题的解决，从而忽视防范和规避风险；三是被审单位整改措施不当，如果审计发现有贪污或坐支的现象，则整改时首先要检查的公司和流程管理的是否出了问题，而不能简单局限于对当事、进行惩罚和告诫；四是被审单位人员更迭，而单位内部控制不强、流程管理不清晰，没有制度的刚性约束，前任会计犯的错误很容易在现任会计中再次发生。由此可知，审计整改更应重视内部控制建设和业务流程管理，通过流程再造对发现的问题达到标本兼治的效果。

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河北省认缴制下登记广告有限公司注册资本最少是多少 河北省认缴制下登记广告有限公司注册资本最少是多少1人独资

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您好，T1商贸宝软件还在销售的。

知识经济对审计的影响初探 知识经济对审计的影响初探

　　自20世纪40年代以来，伴随着计算机技术的运用，人类的信息获取和加工能力有了超常的进步，这是知识经济时代的开始。在知识经济时代，知识的价值和作用超过了资本的价值和作用。知识生产力成为经济发展的首要和关键因素。知识经济时代的到来，对全球经济产生了深圳的影响，也带来了审计环境的重大变革，使会计面临一系列的挑战。

　　一、知识经济对审计理论的冲击

　　1、对审计目标的冲击。当前较为公认的审计目标是对被审计单位会计报表的合法性、公允性及会计处理方法的一贯性发表意见。这一目标主要是为投资者、债权人服务的，是与物质资本占主导地位的工业经济时代相适应的。在知识经济时代，审计的目标不仅要维护投资者和债权人的利益，也要维护相关利益主体的利益和社会利益。因此，审计的目标将不再局限于物质资本要素所有者，而应定位于整个社会。例如对企业人力资源利用状况、顾客对企业的满意度等发表审计意见，为企业管理者提供管理审计意见。

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