营改增后小规模纳税人向一般纳税人能开增值专用发票吗？ 营改增后小规模纳税人向一般纳税人能开增值专用发票吗？如果能开的话，一般纳税人收到小规模增值专用发票和一般人出具的同等面额的增值专用发票一样抵扣吗？也就是说同等面额的专用增值发票哪个对接收方更有利？

小规模纳税人向一般纳税人可以到税务局代开增值专用发票，抵扣是一样一样的。

普及版10.8.2 现金总账-输出excel表格，里面没有现金字样的表头。如何处理？ 普及版10.8.2 现金总账-输出excel表格，里面没有现金字样的表头。如何处理？

是的，这个只能输出之后自己标注的；
@服务社区刘明新:好的 谢谢
@李轩亦:[/微笑]

检测基础档案末级标志

功能特性：检测各种基础档案的末级标志是否正确。如不正确，可以自动更正。

本站今日为各位用友软件爱好者免费发布用友U8 V11.1的免费下载地址，用友U8 V11.1用友软件官方已经更名为用友U8+V11.1(个人感觉用友U8+应该是云的意思)。用友U8+ V11.1不仅支持多国语言，包括简体中文、繁体中文、英文操作系统，而且支持线上电商、线下分销零售等多渠道营销平台，以全新的交互体验、移动应用提高应用交互效率，并通过软硬一体化，产业链协同的策略全面开放的帮助企业在技术创新、商务创新、渠道创新方面所需要的应用支持。

  本次为大家免费发布的用友U8+V11.1免费下载地址为之前发布的用友U8 V11.0的升级版本，主要包括以下模块：企业门户、财务会计、管理会计、CRM、供应链管理、生产制造、分销管理、零售管理、人力资源管理、决策支持、集团应用、企业应用集成、移动应用、iSD用友绿色服务桌面。具体各个模块的细节功能，我们可以看一下下面的图示：

用友超客与优普联手打造社交化的U8+用友超客与优普联手打造社交化的U8+ 近日，记者从用友超客了解到，企业空间已经完成与用友优普U8+ERP打通，推出企业空间社交化U8+服务。希望通过企业空间的平台能力，将用友优普U8+的应用输出给用户。双方将全面对接，携手推动中国企业管理变革，为企业用户提供更具价值的服务，让企业移动业务再进一步。 企业空间与U8+ERP的集成让企业移动业务再进一步 用友超客于今年年中成立，发力社交协同与移动CRM，致力于为中国企业提高工作效率，改变商业管理模式，企业空间作为全面覆盖大中小企业的社会化商业平台，在产品功能上延续用友在企业级市场多年的精益求精，在体验上结合互联网特色，同时注重企业需求与痛点，并发现企业在管理、业务整合方面存在一些短板。用友优普U8+作为中国最有代表性的ERP产品，拥有60万中型企业客户。用友超客与用友优普的联手合作，将为中国企业信息化带来新的想象力。 社交化的U8+，移动业务新境界
用友优普 U8+研发团队与用友超客企业空间研发团队紧密合作，顺应时代与客户需求，联合发布社交化U8+云服务产品，该产品具有如下特性：
通过U8+云应用中心的简单配置，实现U8+移动应用及数据服务向企业空间应用中心推送，企业空间成为U8+社交化移动门户。
将U8+升级为数据服务中心，根据不同角色需要，跨帐套、按需定制移动应用图标，并实现移动业务处理和数据查询。
将U8+移动端升级为社交化门户，借助企业空间强大的社交能力和多空间机制，实现社交化沟通、业务协同及产业链协同，实现面向经销商、客户、供应商及伙伴等的移动数据服务。 将U8+ ERP从单项功能的部门级应用转变为全员级，实现员工移动化的需求。
推动企业空间进一步与业务系统整合，提升企业社交价值，帮助伙伴聚合更多用户。
此次打通之后，在功能上，用友超客已经实现U8+ ERP中单据审批、财务报表、业务报表、请假、薪资查询等ERP应用的集成，后续还会有打卡、考勤、表单等应用。对于U8+用户来说，可以直接从企业空间直接进行相关操作，未来这一便利也将会拓展到U8+和企业空间的所有用户。值得一提的是，这些应用都是“可插拔”模式，用户可以自主选配适合自己的应用，不会出现产品臃肿的现象。
从企业管理的角度来说，社交化U8+云服务实现了扁平化沟通、实时化协同、移动化业务、社交化经营，让组织更加智慧、让协作更加高效、让管理更加便捷，企业移动业务得以升华，达到新境界。
构建企业应用入口，内部先行
事实上，用友超客企业空间研发之初，便已确定了企业应用入口的定位，并早已为伙伴集成做了充足的准备。企业空间基于自身的Ybase平台快速开发构建各类社交型SaaS应用与服务，同时通过OPEN API开放接口集成外部应用，能够做到平台上应用的深入整合，保证后台数据的网状协同。
在这样的准备下，企业空间在平台的路上已经取得了斐然的进展，用友集团体系下的嘟嘟通话、微超客、畅捷支付，外部的超客头条、超跑等应用都已经完成与企业空间的整合。此次与U8+联合发布社交化U8+云服务产品，更是一次大规模的整合，为企业空间的平台之路树立了一项里程碑。
据悉，之所以选择与U8+集成，首先是用友超客考虑到企业客户对于打通ERP数据的迫切需求。经过多年的发展，ERP已经融入企业管理的血脉之中，但反观企业应用市场，定位于企业应用入口、企业应用平台的产品尚未有一家完成ERP的打通。
其次，U8+作为中国历史上最优秀的ERP产品，目前面向的60万中大型企业用户，代表了中国企业的中坚力量。小企业考虑的是生存，能用即用，大企业因为企业需求，更多会选择私有云部署，而U8客户代表的这类企业是信息化发展最快，也是最能接受新事务的力量。
其三，U8+一直致力于帮助企业实现产业链协同，拓展企业社交化应用，推进企业经营管理模式变革，与用友超客的理念不谋而合。二者联手，也将为了共同的目标而努力。
其四，用友超客和用友优普U8+同属用友集团旗下，内部联手降低整合难度，利于全面的打通。同时，用友超客与用友优普原本即是一体，两方团队有着非常好的协同和合作基础。
联手U8+，只是用友超客企业应用入口道路上的第一步，未来还将会有更多产品加入进来，用友超客将以完全开放的心态，联手伙伴推进中国商业管理变革。

4月1日，党中央、国务院作出重大历史性战略选择，决定设立河北雄安新区。新华社将这一决策称之为“千年大计，国家大事”。

党中央就此提出的7项重点任务坚决贯彻落实了“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念，意在疏解非首都功能，引领经济发展新常态。

经济越发展，会计越重要。在雄安新区建设的过程中，离不开会计的支撑，会计服务行业大有可为。

调拨单生成凭证时如下提示，什么问题(O_O)？ 调拨单生成凭证时如下提示，什么问题(O_O)？

更新软件补丁。

T+期间损益结转的往来单位期初能否修改删除？打开初始化往来期初余额提示 T+期间损益结转的往来单位期初能否修改删除？打开初始化往来期初余额提示[]

没有做后续业务就可以做修改删除
结转后没有后续业务(ˇ?ˇ） 想～清空在哪操作啊？
@董江川: 结转后的不能修改
......那还是调整吧

自动生成现金流量表模板

用友财务软件现金流量表设置方法如下：

①增加现金流量项目：依次点击“基础设置”-“财务”-“项目目录”，打开项目档案，如下图：

用友T3用友通库存与核算帐表不平 用友T3用友通库存与核算帐表不平

2007年开始使用。2008年从10.1升级到10.3，在6月做完盘点单后，发现库存和核算数量不平，经过详细检查，发现2008年度帐两个模块期初余额就存在数量不平的现象。问题的原因应该是在用户升级10.3以前，在以前年度中有未记账的出入库单据，造成库存下报表与核算报表不符。1、在6月末完成本月所有业务处理，并所有单据记账，然后按核算下报表的数据使用其他出入库单调整库存数量。这些调整的单据不需要记账，然后更新 rdrecord 表中的“记账人标志”字段cAccounter，可参考下面的语句。 update rdrecord set cAccounter=’demo’ where cAccounter is null 2、按上一步中的其他出入库单数量做相同数量的其他入入库单。并在核算模块记账。 如有其它问题，请联系在线客服咨询。用友云基地

用友U8其他中设置存货数量小数位为6位，销售系统中的委托代销统计表统计出来的发货数量、结算数量、结存数量虽显示为6U8其他中设置存货数量小数位为6位，销售系统中的委托代销统计表统计出来的发货数量、结算数量、结存数量虽显示为6

U8其他-中设置存货数量小数位为6位，销售系统中的委托代销统计表统计出来的发货数量、结算数量、结存数量虽显示为6

资产负债表不平，怎么调整？期末数不平 资产负债表不平，怎么调整？期末数不平[]

跟总账的余额表核对下，看是那个科目出错了，出错了，进行调整下。
对照余额表
资产负债表不平，一般从以下几方面检查：
1、检查要出报表的月份中，凭证是否都已经记账了
2、查看当月的余额表，损益类科目是否还有余额，是否都已经做了期间损益结转
3、是否账套中新增加了一级科目，但是在资产负债表中没有添加这个科目进行取数
4、检查报表公式中的科目编码，和实际帐套中使用的科目是否一致，不一样的修改公式后重新取数
@服务社区刘小艳:[/强]
@服务社区刘小艳:怎么知道损益类是否全部结转？余额表在哪看？
@王艳i:看下发生额，余额表期末有没有数据就可以了。
@王艳i:查看余额表损益类科目是否还有余额，有余额就是没有结转完了。
@服务社区刘小艳:余额表和科目余额表是同一个表吗
@王艳i:是的。
@服务社区刘小艳:管理费用余额借方还有数，这是没有结转完吗？主营业务收入借方有数，主营业务成本贷方有数这是结转完了吧？

“甲供料”方式下甲乙双方如何缴税“甲供料”方式下甲乙双方如何缴税

　　甲方(建设单位)无偿将工程材料或主要材料转交给乙方(施工单位)，由乙方按照合同要求为甲方建造固定资产的方式，业内称之为“甲供料”。如房产开发、桥梁及道路修建、厂房和尾矿库建设等等。
　　“甲供料”由于涉及材料的无偿转移，因此在纳税方面存在争议。但笔者认为甲方将工程材料转交给乙方的前提，是委托乙方为自己建造固定资产，转交的材料已经计入到固定资产的“在建工程”账户，因此，按照现行增值税政策规定，甲方对提供的自产或者委托加工的材料应当缴纳增值税，乙方在申报缴纳建筑业营业税时应当将甲方提供的材料计入计征营业税的营业额。

浅谈高职市场营销专业教学模式探析浅谈高职市场营销专业教学模式探析

　　摘 要：通过对高职市场营销专业教学模式的分析，找出高职市场营销专业教学模式目前存在的问题及其出现原因进行了剖析，尝试性地提出高职院校市场营销专业教学改革的思路。
　　关键词：高职 市场营销 教学改革

　　市场营销是经济管理类专业中实践性和应用性较强的学科，在市场经济逐步完善的今天，对于作为独立经济实体的企业、公司，如果没有专业的市场营销人才，以科学、现代化的营销手段来参与市场竞争，肯定无法在竞争激烈的市场中生存。市场营销人员已是各个企业、特别是大型企业不可缺少的人才，全社会对市场营销专业人才的需求不断增加，目前市场营销专业成为国内高职院校的热门专业，但在高职营销专业教学模式存在一定问题。

　　一、高职院校市场营销专业教学模式现状
　　目前我国大专教育主要有两种实现形式：高等专科学校(简称高专)和高等职业技术学院(简称高职)，两者只是侧重不同，无本质差别，前者重能力(如南平师范高等专科学校)，后者重技术(如深圳职业技术学院)。市场营销作为一门实践性非常强的系统性学科，但高职类院校其在教学过程中却未能结合高职院校自身特色和学生特点、以及行业需求特点等要求，形成高职院校的特色教学模式。从目前大多数高职院校的市场营销专业的课程体系设置、教学模式和方法来看，出现了诸多问题。如广州市有些高职院校采用合班教学的方式，这既不利于互动式教学活动的展开，还大有可能会导致出现“吃不饱”和“消化不良”共存的教学结果。

　　二、高职院校市场营销教学模式存在的问题及改进对策
　　通过对部分高职学校的走访和与市场营销专业教师的交流，得出广州市高职院校市场营销课程在教学模式上存在的一些问题：　　1、市场营销专业课程体系设置不合理
　　目前高职市场营销专业的课程设置不合理体现在：课程体系与高职培养的人才定位不相符。有些高职学校仍过多的采用理论式教学，因而培养的营销专业的学生实战能力不足，这与我们在教学中实践环节太少有直接关系。多数高职市场营销专业的课程设置仍是借鉴普通本科类大学的课程体系而建立的，而从学生的就业岗位情况来分析，大部分学生毕业后都是进行市场营销调查、客户关系管理、广告策划等工作。这说明高职院校市场营销专业的课程体系应以培养应用型人才为导向，以满足社会实际需求为出发点，增加实践课程的比重，培养学生的实际动手操作能力，理论够用为适，尽量增加营销实践学时，由老师带领学生真实地从事营销相关活动，使学生在参加营销工作后能够迅速进入工作状态，完成相应的营销工作任务。
　　2、对关联性课程的近似内容处理不得当
　　在市场营销专业的培养计划中，其中有一些课程会出现近似内容，各系部之间的教师之间缺乏对教学内容的沟通，其结果便是有些内容多门课都讲，重复严重，对这些内容学生会毫无兴趣。如市场营销、国际市场营销、房地产市场营销、工业品市场营销这些课程重复性的内容很多，组织行为学和消费者行为学的内容很近似。因此各科教师要做好衔接工作，规划好各科的教学大纲，避免重复内容教授。
　　3、营销专业教材选用不合理
　　我国有一些高职院校仍选用普通本科类营销专业的教材，而非针对本学院学生的实际能力去选择合适的教材。本科的教材并不适合拿来高职院校市场营销专业做教材。有的虽说高职类教材，但没有以高职的学生为中心来因材编写，只是把本科教材进行简化，拼凑而成，总来来说教材的质量不高。
　　高职院校校方应当严把教材审定关，成立由任课教师、课程负责人和系主任组成的教材审定小组，从教材内容、新颖程度、出版社、作者等方面全面评价选用教材，避免为了得回扣而去选教材。高职院校的任课教师还应积极主动参与编写教材，去编写真正符合高职院校学生学习特点和知识结构的市场营销专业的教材。
　　4、市场营销课程考核方法过于单一
　　在营销市场课程的考核形式上，大多数高职院校市场营销专业课程的考核形式仍然是依据期末考试成绩，来评定好坏，没有形成以考促教，以考促学的氛围。有些高职学院宽松一点，也仅仅局限于增加学生平时成绩的比重，一般占总分的30%左右，而所谓平时成绩则主要指的是作业成绩和课堂提问成绩。这种传统的考核方式只能偏重于考查学生对理论知识的掌握程度，而在考查学生综合能力上则稍显不足。高职院校应根据专业特点，采用灵活多样的考核方法，例如增加模拟操作、市场调查实操、案例分析报告、课堂讨论、营销策划设计等实践性考核方式的比重。
　　5、市场营销专业教师队伍建设有待加强
　　营销课程是需要采用多种教学方法进行合理搭配才能取得较好的效果，但很多教师进行营销教学活动时仍旧采用填鸭式的方式，不管是讲解理论还是分析案例，都是老师一个人参与，学生只需要听和理解，无须参与到教学活动中。如果采用以学生为主的师生互动方式，让学生参与到案例的组织、分析和讨论中来，教师的教学效果和学生的听课效果都会更佳。例如在2011年广州松田学院市场营销专业进行了教学改革，推出了以学生为中心的教学模式，这种教学方法不仅使学生对所学理论知识印象更加深刻，同时也培养了他们对市场的分析判断能力。

　　三、高职市场营销专业总结及展望
　　综上所述，市场营销专业人才培养目标定位不准问题是高职院校市场营销专业教学模式出现问题的根源所在。其问题具体表现为：营销专业课程结构设置不合理、缺乏高职院校个性和特色，对教学内容和教材安排不得当，教学过程中营销理论与营销实践脱节，理论课时过多及实践环节不足，培养出来的众多学生难以满足各行业对营销人才需求，行业针对性不强、工作上手慢等。为了提高高职院校市场营销专业人才在就业时的竞争力，学校、系部和老师应坚持以培养实战型营销人才为导向，从改革营销教学的模式、加强营销实践性教学环节、加强“双师”型师资队伍建设进而提高市场营销专业教师实践能力等方面着手改进市场营销专业教学模式，来全面提升市场营销专业学生的综合素质。

　　参考文献：
　　[1] 赵农。高校市场营销专业培养方向与市场需求研究[J].
　　[2] 王令芬。用营销理念创新营销专业人才培养模式[J].
　　[3] 杨月霞，卢金钟，康丽琴。市场营销业教学改革研究[J].

公司庆典买的一些吃的喝的，应该记入哪个科目？ 公司庆典买的一些吃的喝的，应该记入哪个科目？[]

销售费用--业务招待费。

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东莞恒韬织带有限公司电话号码公司名称: 东莞恒韬织带有限公司
主营业务: 织带 针织带 pp箱包带 棉带 提花提字松紧带 粘扣带 橡筋带 扁绳 透明遍及肩 吊粒、吊牌 纺织辅料
公司简介: 东莞恒韬织带有限公司=本公司生产各款提花提字松紧带,针织带,PP箱包带,棉带,透明遍及肩带,文胸带,粘扣带,橡筋绳,扁绳及各类特殊规格的绳,带等!
地址: 广东东莞市厚街镇桥头第二工业区
电子邮件: beataamberchina@gmail.com
联系人: 刘万里
手机: 13790535751.
电话号码: 0769-85593767

东莞欣泰电子科技有限公司电话号码公司名称: 东莞欣泰电子科技有限公司
主营业务: 数码电子 电脑周边配件 光电鼠标 键盘 其他数码产品
公司简介: 本公司主要经营数码电子，电脑周边配件等。公司秉承“顾客至上，锐意进取”的经营理念，坚持“客户第一”的原则为广大客户提供优质的服务。欢迎惠顾！
地址: 广东东莞市长安镇莲峰路利安大厦
电子邮件: caigou@263.net
联系人: 李敦辉
手机: 13652565866.
电话号码: 0769-26015306

T+如何实现成本分配自动关联成品的材料出库成本？成本分配一定需要手工进行分配吗？ T+如何实现成本分配自动关联成品的材料出库成本？成本分配一定需要手工进行分配吗？[]

无法自动分配关联。
一定需要手动分配。
是不是因为成本模块没有的原因?
不是，因为有无成本模块。
库存核算即是 成本模块。
暂未实现。

证券经营机构审计要点 证券经营机构审计要点

　　证券经营机构包括证券公司，以及信托、银行所属从事证券业务的专门机构。作为中介机构，证券经营机构在证券市场中的地位和作用非常重要，但同我国证券市场处于发展时期一样，目前对其监督管理仍相当薄弱，相关规章制度不健全，如证券从业人员的资格、自营资格的确认等市场准入方面的规定，只是一些原则上的规定，相应的细则很不完善。直至1997年，证监会才开始重视并加强对证券经营机构的管理，并对违规经营的证券公司进行了必要的处罚。因此，加强证券经营机构的审计监督，对加强经营管理，完善规章制度，保证证券市场的健康发展意义重大。