T3普及版 10.8.2打开帐套的时候提示下图 T3普及版 10.8.2打开帐套的时候提示下图

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重新安装 重新导入账套 ，别附加数据库

营改增对房地产有什么影响 营改增对房地产有什么影响
3月18日的国务院常务会议已经确定房地产业营改增11%的税率（其他金融、服务业还是6%），二手房转让也是交纳增值税11%，100万元购买的房子100万卖，不用交增值税，100万元买的房子200万卖，要交纳增值部分100万元的11%，也就是11万元，原来的房子卖200万元时的营业税5.5%，也是要交11万元。

T6存货总帐重算工具

由于存货总账有问题，导致单据没有记账或年结到下个年度的期初数据错误。

T+清除密码神器

顾家家居携手用友iUAP Mobile 探索移动化变革顾家家居携手用友iUAP Mobile 探索移动化变革
“互联网+”并不是“互联网+传统企业”，而应该是“传统企业+互联网”。家居行业同样如此，通过互联网来创新发展模式，已成为寻求增长的大方向。 顾家家居，专业从事客厅及卧室家居产品的研究、开发、生产与销售，为全球家庭提供健康、舒适、环保的客厅及卧室家居产品。目前，顾家家居产品远销世界120余个国家和地区，在国内外拥有超过2800余家品牌专卖店,为全球家庭提供高品质的产品和服务。
在这个互联网的时代中，酒香也怕巷子深。顾家家居之所以能够享誉全球，跟他们的营销理念，以及在信息化方面的不断探索是分不开的。顾家家居从2011年开始试水电商；2013年合并线上线下营销，尝试O2O；2014年又提出“终端再造”的概念，来优化线上线下的经销体系。
可以看出，顾家家居对融合互联网的创新一直在探索。2015年，顾家家居决定开拓移动端，探索移动化变革！在移动端做什么呢？别以为仅仅做个支付功能。其实可以做的事情还很多。比如，通过移动端来梳理营销渠道，对市场和销售状态进行实时管控和分析，快速响应客户。
顾家家居在电商和营销层面已经打好了基础，这些都是为了更好的服务客户，争取更多市场空间。通过各种互联网手段将产品卖出去后，你是否知道都卖给了谁？什么产品好评度最高？哪个区域的销量最好？这是顾家家居希望知道的。
现在很多企业并没有像顾家家居一样，先抛出问题，再解决问题，而是为了移动化而移动化。往往会采用局限性、碎片化的移动部署方式，如此导致移动应用所产生的数据无法交互和共享，数据难以充分挖掘。 顾家家居的选择截然不同，他们首先清晰了解移动化会带来的价值，所以从业务和技术两方面入手去选择移动化产品。顾家家居决定用移动平台来开发应用，在一个平台上，分阶段的去构建多种业务应用；从技术角度来看，需要开放的、可扩展的、支持异构数据和系统的、架构稳定的平台。经过多重考虑，顾家家居最终选择了用友iUAP Mobile移动平台。 用友iUAP Mobile从技术上采用交叉编译的方式实现跨平台开发，仅开发一次就可生成不同终端应用，还保持了原生的性能和体验；iUAP Mobile具有很好的开放性和兼容性，可以实现跨平台应用的集成，包括不同移动端应用，以及PC端与移动端应用的整合。使顾家家居的APP与原有PC的业务数据得到很好融合；另外，iUAP Mobile具备良好的安全性，提供了完整的安全机制，涵盖设备端、服务器端、通讯、数据等安全，可以完全融入企业或组织现有的信息安全框架。 之前，顾家家居在运营管理过程中，发现经销商门户虽然覆盖到一级经销单，但核心的经销商库存数据无法获取，系统无法覆盖到终端，会员数据目前仅限于核心的VIP静态资料，市场活动数据执行缺少信息支撑，团队管理仍停留在手工状态等一系列问题。
顾家家居通过用友iUAP的开发和顾问团队深入讨论， 先从整合和分析各营销渠道数据开始。以此进行营销渠道的整体管控，以及实时把握商机。
顾家家居APP界面
第一，开发移动营销管理功能，将营销管理向终端渠道延伸，以此构建整体营销管控体系。在这里面，顾家家居可以宏观掌控销售终端的动向、布局、市场策略、竞品市场促销动向等。将全国的销售资源进行整合。实现销售商机透明，规范销售管理，有利于业务统一开展。
第二，渠道营销数据进入APP后，可以将这些数据与其它业务系统数据共享，加快数据的流转。同时对采集的数据进行深度分析，为企业决策提供有效支持，辅助快速决策。后台可以按沙发、床垫等产品品类，统计出每个品牌的销量、产品流向、顾客评价、退单量等，并排出精准的名次，还可通过信息系统的优化，将众多城市发生的庞大而繁杂的数据进行归类、交叉对比和分项统计，形成有用信息，从而指导企业依据 消费者需求调整生产和营销方式。
第三，iUAP Mobile提供了位置服务，顾家家居可以基于各地经销商的实时位置，进行内部服务资源调配，提高客户响应速度。
顾家家居相关负责人表示，互联网+家居将为传统的家居行业带来一片新的蓝海。而移动互联网为家居行业带来了更多创新动力。通过移动化，将移动端的大数据进行充分运用，可以更加有效的对供应链、产品开发、线上引流等进行引导，提高移动平台的业务价值。
顾家家居的互联网化过程是一个进化的过程，企业只要清晰认识到自己的业务需求，并找到一个开发、可扩展、以业务为中心的互联网平台产品，那就可以不断提高运营效率、轻松应对互联网时代的消费需求。

 3月3号会计从业资格考试取消的消息从财政部官网发出，一下子就引起了重大关注，还一度占据了微博热搜头条！会计从业资格考试取消，很多人都在想辛辛苦苦备考一场，是不是白忙活了？想转行的或非会计专业的还能进入财会行业吗？已取得的会计证还有用吗？

 据财政部消息，因取消会计从业资格涉及到修订《会计法》，需要依照法定程序提请全国人民代表大会常务委员会修订相关法律规定。目前，会计司正积极配合有关部门推进《会计法》的修订工作。 会计从业资格考试将被取消，会计行业入门或提高至会计初级职称亦或降低至无门槛，我们就静待修订后的《会计法》出台吧！

U8.50单据打印某些项目只打印了一部分U8.50单据打印某些项目只打印了一部分

U8.50-单据打印某些项目只打印了一部分

T+11.6提示没有改年度，t+不是可以免年结的吗 T+11.6提示没有改年度，t+不是可以免年结的吗[]

12月份如果没有月结的话，那2016年度期间还没有。到系统管理-会计期间新增2016年期间后在操作。

廖氏文化研究会有多少 廖氏文化研究会有多少''

浪潮软件凭证怎么记账 _0浪潮软件凭证怎么记账''

发放车间工作人员的工资怎么做会计分录？ 发放车间工作人员的工资怎么做会计分录？[]

借：应付职工薪酬-工资 贷 ：库存现金（银行存款）
车间员工 计提时 借：生产成本-工资 贷：应付职工薪酬-应付职工工资 发放时：就借应付职工薪酬-应付职工工资 贷：库存现金（银行存款）
@张小雁:不是计入制造费用吗？
@若冰菲:车间管理人员记入制造费用，生产员工是生产成本直接人工
@张小雁:哦 ，明白了！谢谢！
@若冰菲:不客气，相互学习
车间管理人员的工资计提时，借：制造费用
贷：应付职工薪酬
发放时，借：应付职工薪酬
贷：库存现金/银行存款
应交税费-个人所得税；
生产人员的工资则计入到 “生产成本”科目
@宋宋_fighting:如何计提生产人员的工资？我看到我们外帐会计就一张凭证，也没个说明，看不懂。
@若冰菲:这个得根据你们的实际情况，一般有基本工资+计件/计时工资 或者单纯的计件/计时工资 等，你可以问下你们企业其他相关人员

U8.52生产管理运算错误U8.52生产管理运算错误

U8.52-生产管理运算错误

新旧房地产开发业务征收企业所得税规定比较分析 新旧房地产开发业务征收企业所得税规定比较分析

　　国家税务总局分别以国税发〔2003〕83号（以下统称“老通知”）和国税发〔2006〕31号（以下统称“新通知”）文件下发关于房地产开发业务征收企业所得税问题的通知。为了便于掌握新的房地产开发业务征收企业所得税的规定，现对新旧两个通知中的不同之处比较如下：

浅谈中等职业教育会计专业教学改革浅谈中等职业教育会计专业教学改革

　　中职院校会计专业是培养高素质会计的重要源地，但我国现阶段中职类院校，在会计专业的资源配置和教学模式上仍存在一定问题。为适应当代经济发展对高素质会计的要求，必须对已有的教学模式加以调整，由原来传统的重理论、重体系的学科教学模式向重实践、重技能的模块教学模式转变。现就我国中职学校会计教学现状及改进措施做如下浅析。

　　一、中职学校会计教学现状
　　1.课程体系
　　中职学校会计专业是以基础课、专业基础课、专业课、实践环节组成的学科为中心的课程体系，没有摆脱学科教学模式的束缚，仍然受知识系统性、学科性和完整性的制约。虽然加大了实习实训教学的力度，但由于受学科教育的影响，还不能按照实际会计工作岗位要求组织教学，实习实训的绝大部分内容是账务处理，其实是准则、制度讲解的继续，是将平时做在作业纸上的作业改做在账册、凭证上而已。
　　2.教学环节
　　培养学生的实践能力，是会计专业职业教育的一项主要任务。然而，在长期的会计教学中，一直存在着理论和实践脱节的现象。目前，部分课程增加了实践教学环节的训练，但教学重心没有真正向实践技能训练方面转移，实践教学环节效果弱化;教学内容注重于准则、制度的讲解，过分强调会计核算内容;教材内容陈旧老化、交叉重复、内容偏多、理论偏深，造成教学时间和教学资源的浪费，影响实践教学的安排;缺乏对会计工作岗位的认识和调查研究，没有按照会计岗位所需的专业知识和专项能力组织教学，使实践课内容缺乏实效性和针对性。
　　3.成绩考评方面
　　学生成绩考评基本上沿用传统闭卷、笔试形式的期末考试评价方式，仅以一次成绩作为成绩评价标准，缺乏科学性，忽略了实践能力的测试。这种纸上谈兵的考评体制，造成校企人才评价标准脱节。严重影响了学生实际操作技能的锻炼和综合素质的提高，从而对学生的职业生涯发展产生了一些负面的影响。
　　4.师资队伍方面
　　教师没有实际的会计、审计工作经历，缺乏实际工作经验和操作技能，不能满足技能型人才培养需要。在教学中照本宣科，鹦鹉学舌，传授的“技能”犹如空中楼阁，学生学到的知识不能适应就业的需要。总之，师资短缺，整体素质偏低，“双师、素质型”教师严重不足。

急求一份详细的化工企业的成本核算表格，核算方法，核算流程及成本报表发1546060950 急求一份详细的化工企业的成本核算表格，核算方法，核算流程及成本报表发1546060950''

用友T3用友通填制采购订单报错 用友T3用友通填制采购订单报错

填制采购订单时提示填写采购订单的时候，提示：单据编码流水号已经达到最大值，无法生成单据号。是由于“采购订单”流水号达到99999号，而流水号位数为5位，所以出现上述提示。在“基础设置”–“单据编号设置”??? 把“采购订单”的流水号设置6位或6以上就可以了。如有其它问题，请在下面回复。也可以联系用友畅捷通专业服务商-用友天龙瑞德。用友天龙瑞德专业销售，维护用友T3、用友T3软件、用友T3报价、用友T3价格。我们将竭诚为您服务。联系电话：010-59798025。网址：http://www.kuaiji66.com

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